Seit 2011 im schulischen und außerschulischen Bereich sowie in der Erwachsenenbildung tätig. Arbeitet gern an der Schnittstelle zwischen Theorie und Praxis. Aktuell vor allem als Saferinternet.at-Trainerin von Kindern, Jugendlichen und Eltern. Durch ihr Leben ziehen sich die Themen Bildung, Medien und Kultur. Der rote Faden der alles zusammenhält ist das Interesse Partizipation und Selbstbestimmung zu stärken sowie Barrieren abzubauen.
Schwerpunkte: Digitale Medien, Radio- und Filmvermittlung; Gender und Diversität; Teambuilding, Gruppen-, Kommunikations- und Entscheidungsprozesse.

Saferinternet.at-Trainerin seit 2009: Trainerin für Menschen von 8 bis 80
E-Learning und Blended Learning seit Beginn der 2000er
Konzeption, Pilotierung und tutorielle Betreuung diverser Lernformate (kooperatives Onlinelernen für LehrerInnen und TrainerInnen, Webinare, Onlinelernen für bildungsbenachteiligte Lernende)
Entwicklung und Pilotierung von Lernformaten für bildungsbenachteiligte Lernende
Schwerpunkte: Einsatz digitaler Medien um Lernen und Teilhabe zu ermöglichen.

Studium Pädagogik und Psychologie (Uni Wien), danach Spezialisierung auf die Medienpädagogik. Verschiedene berufliche Stationen, meistens selbstständig. Momentaner Schwerpunkt: Schulische und außerschulische Saferinternet.at-Workshops mit Kindern, Jugendlichen, Eltern, Lehrenden und Senior*innen sowie weitere Projekte im Bereich der Medienbildung.
Weitere Qualifikationen: Gendersensible Bubenarbeit, didaktische Konzepte, technisches Interesse für digitale Medien, aktiver Musiker.
www.pospischill.net

Philipp Rodleitner arbeitet mit Kindern und Erwachsenen gleichermaßen gerne an den wichtigen Themen des Miteinanders. Aktuell liegt ihm die Durchführung von Saferinternet.at-Workshops vermehrt am Herzen. Vor allem die Kommunikation und die (Wieder-)Herstellung dieser, zieht sich als Band durch sein berufliches und privates Leben.
www.rodleitner.com

Jahrgang 1966. Alexander Schmelzer arbeitet seit 2007 vermehrt in der Kunst- und Kulturvermittlung in Schulen und seit 2011 als freier Saferinternet.at-Trainer in ganz Österreich.
2012 erfolgte die Gründung der Initiative Impulse.Schule.Internet (isi) als spielpädagogisches Saferinternet-Konzept für Volksschulen. Das Team von isi konnte seit 2012 mehr als 1.700 Workshops, Trainings und Vorträge zum Thema Medienbildung realisieren.
Schwerpunkte: körper- und spielpädagogische Didaktik in der Medienvermittlung; Storytelling in Lehr- und Lernformaten; empathische Kommunikation mit Kindern.
Interessensgebiete: Neue Autorität, Open Source
www.impulseschuleinternet.com